Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
3 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Tag >
theater
Opleiding/traject >
Schrijven Regie Productie
Tag
theater (3)
Belgie (1)
Khalil Masood (1)
Mentaal (1)
baby (1)
brussel (1)
campus kanal (1)
circus (1)
clowns (1)
fotografie (1)
heden (1)
oorlog (1)
Maker
Paas, Michelle (1)
Pauwels, Jarne (1)
van Pul, Liam (1)
Opleiding/traject
Schrijven Regie Productie (3)
Traject
Bachelor 1 (2)
Bachelor 2 (1)
Type
Atelier (3)
Genre
Documentaire (1)
Drama (1)
Fictie (1)
Opdracht
2020-21: Atelier Fictie: Spel en Storyboard AK2 - Ba in de Audiovisuele Kunsten - INDIVIDUELE OEFENING (1)
2021-22: Atelier Documentaire 1A AK1 - Ba in de Audiovisuele Kunsten (1)
Atelier Fictie 1 (1)
Persoonsnaam
Desmet, Pieter (2)
Gebruers, Siebe (2)
Pauwels, Jarne (2)
RITCS, School of Arts (2)
Blomaard, Max (1)
Bosmans, Lotte (1)
Cuijpers, Rob (1)
De Greef, Charlotte (1)
De Groeve, Mauro (1)
De Smedt, Marthe (1)
Dhooghe, Lisa (1)
Dockx, Arthur (1)
Godts, Elias (1)
Lauwers, Han (1)
Leurs, Jorne (1)
Longin, Victor (1)
Moelants, Arthur (1)
Paas, Michelle (1)
Pollet, Jannes (1)
RITCS (1)
Academiejaar
2019-20 (1)
2020-21 (1)
2021-22 (1)
Type
Video (3)
Taal
Onbekend (2)
Nederlands (1)
Besch.
Titel
Maker
Uitgever
Publicatiedatum
NVT
Scene 3
Pauwels, Jarne
RITCS,
Schrijven Regie Productie
,
Bachelor 1
,
Atelier
2019-20
NVT
Portret: Khalil Masood
van Pul, Liam
RITCS,
Schrijven Regie Productie
,
Bachelor 1
,
Atelier
2021-22
NVT
Mafkees
Paas, Michelle
RITCS,
Schrijven Regie Productie
,
Bachelor 2
,
Atelier
2020-21
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
